《研学旅行指导师（中小学）专业标准》

1 范围

本标准规定了研学旅行指导师的术语和定义、专业思想、专业知识、专业能力等。

本标准适用于中华人民共和国境内从事研学旅行（中小学）服务中担当指导师职责的人员。

2 规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T 16766 旅行业基础术语

GB/T 15971 导游服务规范

LB/T 054 研学旅行服务规范

LB/T 008 旅行社服务通则

LB/T 004 旅行社国内旅行服务规范

3 术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1 研学旅行 study travel

研学旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。[LB/T054-2016，定义 3.1]

3.2 研学旅行指导师 study travel tutor

研学旅行指导师是指策划、制定或实施研学旅行课程方案，在研学旅行过程中组织和指导中小学学生开展各类研究学习和体验活动的专业人员。

3.3 研学旅行课程方案 study travel course program

研学旅行课程方案是为了完成研学计划、实现研学目标、遵循研学流程制定的指导性、契约性的研学旅行课程规划。

4 专业态度

4.1 专业认识

4.1.1 认识开展研学旅行的意义，热爱研学旅行指导师事业，具有职业理想和敬业精神。

4.1.2 认同研学旅行指导师的专业性和独特性，注重自身专业发展，具有终身学习的意识。

4.1.3 重视学生身心健康，将保护学生生命安全放在首位，促进学生的全面发展。

4.1.4 注重人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

4.2 专业准则

4.2.1 维护学生合法权益，尊重个体差异，平等对待每一位学生。不讽刺、嘲笑、歧视学生。

4.2.2 遵守教师和导游的职业行为规范，品行端正，为人师表，身心健康，无传染性疾病，仪容仪表举止得体。

4.2.3 精心制定和实施研学旅行课程方案，完成研学目标、确保安全，让学生拥有快乐有意义的研学旅行生活。

4.2.4 在研学旅行活动中，不得出现违背党的路线方针政策的言行，不得发表错误观点和编造散布虚假信息、不良信息，不得出现损害国家利益、社会公共利益或违背社会公序良俗的行为。

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